藍色大海

目前剛上完第五次課，進度條已經將近跑到一半。

從昨天的課程中領悟了滿多事情，不一定跟翻譯有關，但跟我個人很有關。

我常常覺得，「翻譯」這個東西讓我既痛苦又滿足。

痛苦的是我做得那麼爛，品質那麼不穩定，鍵入的每一個字，幾乎令我不忍卒睹，而且我還沒用這項破碎的技能賺到一毛錢。滿足的是，即便如此我還是想一頁頁翻下去。我在這樣的過程中修練，修練耐心、集中力、表達能力、創造力，期許有一天把課題都解決了，這可以是支撐我活下去的泉源——經濟層面的，you know what I mean.

昨天老師在搜尋同學e-mail作業時，我看見他在回信給某位同學時給予稱讚，說對方的文字很不錯，已經可以試著去接案。當下真的很傷心，誰不希望自己也得到稱讚呢？而且我在日文上從來沒輸過任何人（真的很敢講），每一次的作業也都全力以赴，為什麼我沒有獲得讚賞？

我知道，這就是我還很幼稚的地方。但如果你仔細觀察、誠實面對內心，我們其實都有這樣的部分，只是以不同的方式顯露在不同的情境下。

課後我靜下心來思考：「同學是同學，我是我。老師稱讚同學，那是他們之間的事。我知道我傷心的原因了，不過重點是我要的是什麼？我為什麼來上課？」

因為知道自己的不足才來上課、因為想學習才來上課、因為想站上起跑線才來上課。老師給予稱讚，那會是一個好的指標，但不表示我會因為他說「你現在就能接案」而立刻找到案子，也不會因為他說「你程度太差了，不適合當譯者」而放棄。我有受傷，可是原來我並沒有打算走人嘛！所以何必管誰說什麼呢？

要如何解決翻譯上的困難，才是我的課題。那些我絞盡腦汁希望可以更像中文表達的句子，老師給予好評；那些我束手無策交差的句子，也確實被老師看穿。增加前者、減少後者，但不用害怕或拒絕表現差的自己，這就是學習。

很想厚著臉皮分享我嘔心瀝血的譯文，但覺得句子沒頭沒尾的，其實也沒意義，純粹想炫而已XD

最後送大家一句出自漫畫《サプリ（台譯：戀愛補給）》第一集第二十七頁的經典名言：

『努力が評価されるのは義務教育まで！』

（渣翻：認為努力和稱讚成正比——醒醒吧，國中畢業後你就知道了！）